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试题序号

45

根据教育内容的形态分类，以下属于过程性内容的是（）

A、动植物
B、观察
C、诗歌
D、绘画作品

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幼儿 “剥夺性矮小症” 产生的原因是（）

A、营养过剩
B、生长环境缺乏关爱，情绪压力大
C、运动量过大
D、遗传因素

名词解释：实践法

教师观察幼儿游戏时，以 “玩伴” 身份介入，这是为了（）

A、确保观察具有针对性
B、保证观察的全面性，更准确了解幼儿
C、参与幼儿游戏获得乐趣
D、指导幼儿按教师想法游戏

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